【數字視聽網訊】2024年政府工作報告提出，全面貫徹黨的教育方針，堅持把高質量發展作為各級各類教育的生命線。根據《教育部關于發布〈教師數字素養〉教育行業標準的通知》(科教信函〔2022〕58號)文件精神，為加強教師數字素養，提高課堂教學質量，持續推進教師信息化教學能力提升工作，11月11日至29日，浙江省杭州市建德市教育局、建德市教育發展服務中心攜手希沃，組織八百多名小學教師參與線上線下混合式研修活動，助力教師數字素養提升，驅動教學駛向高質量發展的新航道。

線上“云啟智”

筑牢數字素養“基石”

11月11日，本次活動隨著“建德市2024小學教師數字素養提升培訓線上訓練營”正式開班拉開帷幕，借由希沃學苑數字化網絡學習平臺打破時空壁壘，搭建起知識高效流轉的“數字通道”。八百多位老師可通過教學時間之余，完成視頻課程學習，并可通過釘釘專屬學習交流群，向希沃講師發起實時答疑。

本次線上課程從希沃白板界面基礎操作切入，深度解析功能模塊，以數理學科圖形模擬、文史學科思維導圖構建，互動課堂學科工具、課堂活動游戲設計等應用，助力教師將抽象知識具象化、碎片化信息結構化。此外，也給全體教師普及了基于希沃白板關聯希沃信鴿教研數字化管理平臺的集體備課、聽課評課、校本資源管理等幾個核心功能。老師們在學習過程中，也紛紛通過打卡的形式留下了不同的學習收獲和感受，其中提到最多的就是通過培訓打開了希沃白板軟件教學使用的新思路。

線下“精雕琢”

磨礪實操技藝“利刃”

11月28日至29日，活動進入線下培訓階段，在建德市明鏡小學報告廳展開。通過線上訓練營，各校也篩選推薦了校內骨干教師參加線下研修。為期2天的培訓，希沃講師團隊聚焦希沃白板、希沃信鴿等數字化產品方案的應用，通過交互式白板數字化教學應用工具及互動技巧、移動授課的教與學、微課設計與制作、多媒體技術在數字化教學中的應用、數字化教研管理平臺等系列課程，結合實際應用案例及現場實操體驗進行知識點傳授，為所有老師深入淺出地輸出教學數字化工具的諸多實用技能。教師借此實現實操“數字躍升”，充實本地教學資源“數字庫”，讓信息化教學從理論“云端”落地為課堂“利器”。

為給參訓老師創造展示學習成效的機會，講師團將全體教師進行分組，以小組制貫穿培訓始終，并布置了在第2天下午小組課件作品展示的說課作業。而2天沉浸式的學習，也充分調動了各小組的積極性，在最終展示環節，各組作品驚喜不斷，老師們對希沃白板各項基礎功能、特色功能的教學應用熟練且富有創意。

至此，建德市2024第一期小學教師數字素養提升活動圓滿結束。本次活動無論線上視頻課程，還是線下骨干培訓，都收獲了來自參訓教師的點贊好評。

數字化時代已來，新興技術正以我們難以想象的速度影響著整個世界，影響著教育的發展。未來，希沃將秉持初心，繼續助力建德市教育局搭建教師交流平臺，持續提升教師的數字化教學教研應用水平，為教師成長提供全面服務，陪伴教師成長。

（編輯：daisy）