希沃樂(lè)學(xué)沙龍日 共啟“高質(zhì)量暑假”

【數(shù)字視聽(tīng)網(wǎng)訊】如何定義“高質(zhì)量暑假”，這是希沃想在2023年與用戶共同探討的話題。希沃深知，在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，“溫度”是品牌成功的關(guān)鍵所在。這種溫度不僅僅是冷冰冰的數(shù)據(jù)和技術(shù)，更是情感的交流和共鳴，將希沃與用戶緊密相連。

針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，希沃于7.29日深入蘇州舉辦了用戶沙龍日，與用戶家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面交流，探討如何制定符合孩子需求的假期學(xué)習(xí)計(jì)劃，并確保其有效實(shí)施�，F(xiàn)場(chǎng)不僅邀請(qǐng)了10組希沃學(xué)習(xí)機(jī)資深用戶分享他們的使用心得，希沃軟件產(chǎn)品經(jīng)理馬芹也親臨現(xiàn)場(chǎng)為大家詳解產(chǎn)品內(nèi)容與功能。這既是一次了解家長(zhǎng)與孩子需求的機(jī)會(huì)，更是品牌與用戶深入交流，建立緊密情感紐帶的契機(jī)。

作為希沃學(xué)習(xí)機(jī)資深用戶，程女士曾使用過(guò)希沃W1與希沃W3，也經(jīng)歷過(guò)多次產(chǎn)品內(nèi)測(cè)�，F(xiàn)場(chǎng)她向大家分享自己與孩子使用希沃學(xué)習(xí)機(jī)的經(jīng)驗(yàn)心得，講述了“如何利用學(xué)習(xí)機(jī)讓孩子度過(guò)一個(gè)充實(shí)的暑假?”

程女士也分享了自己跟希沃的故事，她表示首次接觸希沃學(xué)習(xí)機(jī)便深刻感受到了護(hù)眼屏和坐姿監(jiān)控功能的實(shí)用性，這兩大功能不僅有力守護(hù)了孩子的視力，更輔助其孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。程女士也深深的贊賞了希沃團(tuán)隊(duì)始終用心聆聽(tīng)家長(zhǎng)和孩子們的聲音，并根據(jù)反饋持續(xù)優(yōu)化產(chǎn)品的做法。無(wú)論是對(duì)產(chǎn)品、還是對(duì)家長(zhǎng)端小程序的功能優(yōu)化，都體現(xiàn)出了希沃對(duì)用戶體驗(yàn)的高度重視。程女士的經(jīng)歷，再一次證明了希沃始終以用戶體驗(yàn)為出發(fā)點(diǎn)，致力于為家長(zhǎng)和孩子提供更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

"勞逸結(jié)合"是每個(gè)全面且富有成效的暑期計(jì)劃的核心。程女士深諳這個(gè)理念，她通過(guò)精心組織孩子的學(xué)習(xí)和休閑時(shí)間，巧妙地平衡了學(xué)科學(xué)習(xí)與閱讀、繪畫、運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)。程女士還表示希沃學(xué)習(xí)機(jī)在孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中扮演了關(guān)鍵的輔助角色。無(wú)論是深入語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，還是在繪本閱讀中，其都是不可或缺的得力助手。

隨后，在老師的引導(dǎo)下，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們熱情地參與到了暑假目標(biāo)計(jì)劃的制定當(dāng)中。家長(zhǎng)與孩子共同交流、細(xì)致地梳出切實(shí)可行的目標(biāo)，分享他們的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。

作為希沃學(xué)習(xí)機(jī)軟件產(chǎn)品經(jīng)理，馬芹老師以其獨(dú)特的專業(yè)視角和深入的理解，為在場(chǎng)的每一位家長(zhǎng)和孩子，詳細(xì)介紹了希沃后續(xù)的產(chǎn)品優(yōu)化方案，并透露跟新品相關(guān)的信息。她表示希沃后續(xù)將聚焦校內(nèi)知識(shí)體系梳理與小學(xué)重難點(diǎn)知識(shí)，持續(xù)放大希沃在“幼銜小”的資源優(yōu)勢(shì)，并提升產(chǎn)品在“小升初”階段的能力。

有計(jì)劃做事，有目標(biāo)行動(dòng)。這不僅適用于學(xué)習(xí)教育，也是希沃的行事原則。希沃樂(lè)學(xué)沙龍的使命并未結(jié)束，它將持之以恒地為每一位孩子和家長(zhǎng)提供更專業(yè)、更貼心的服務(wù)，攜手共度奇妙的學(xué)習(xí)之旅。

（編輯：daisy）