【數(shù)字視聽網(wǎng)訊】交互式電子白板具有結(jié)合傳統(tǒng)黑板和多媒體計算機以及互聯(lián)網(wǎng)的特點。電子白板在教學(xué)中運用，對我們的教學(xué)起到了極大的促進和提高作用，提高了教學(xué)效果，提升了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進了教學(xué)改革。我們可以利用電子白板完成呈現(xiàn)、展示、交流、互動、合作教學(xué)過程，拓展教學(xué)資源，優(yōu)化學(xué)科教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，從而提高課堂教學(xué)效率。以下主要探討交互式電子白板在學(xué)科教學(xué)中的具體運用。

一、發(fā)揮電子白板優(yōu)勢，提升學(xué)生興趣

興趣是人們積極探索某種事物的傾向，是人們獲得知識技能的力量。交互式電子白板以其獨到的鮮艷的色彩，動聽的聲音，多變的圖像，標注，畫面截取，隱藏，拉幕，動畫等功能，迎合了學(xué)生的興趣，能使學(xué)生較長時間保持注意力，電子白板運用“互動技術(shù)“，創(chuàng)設(shè)生動情景，能極大激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

二、發(fā)揮“白板”的交互功能，提高課堂效果

用白板制作的課件，老師和學(xué)生可以在白板上親自操作，學(xué)生能與老師進行討論，可以及時修改錯題，充分發(fā)揮師生之間的教與學(xué)的互動性，從而也能體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。教師可以根據(jù)學(xué)生對知識的把握以學(xué)生為中心來隨時調(diào)整自我的教學(xué)。白板為課堂的互動提供了可行的技術(shù)和方便。在教學(xué)中，可以利用白板的遮罩效果突出重點，可以利用快照功能詳細講解難點內(nèi)容，可以利用屏幕保存功能，進行實時的回顧、小結(jié)和復(fù)習(xí)。

三、運用“白板”資源功能，整合利用教學(xué)資源

交互式電子白板提供了豐富的“庫”功能，其中有軟件自帶的公用庫，如注釋圖、圖片庫、活動庫、鏈接庫、課件庫等。教師也可以自己建立資源庫，分類整合存儲教學(xué)資源。庫中資源，教師可以根據(jù)教學(xué)需要隨時調(diào)用、添加、改編和重組。教師可以在個人庫中添加教學(xué)用的素材，可以將課堂教學(xué)中師生互動時生成的教學(xué)資源添加到庫中。資源庫的利用和個性化開發(fā)，為教師備課、上課提供了廣闊的空間，使得課堂教學(xué)更具有針對性、靈活性和高效性。

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