【中國數字視聽網訊】12月28日，由希沃獨家冠名的第73屆中國教育裝備展在“羊城”廣州正式落下帷幕，作為本屆展會的獨家冠名商，希沃給我們帶來的哪些驚喜?又會掀起怎樣的行業浪潮?

希沃作為中國教育裝備展的“常客”，每次亮相，都會成功吸引在場觀眾的眼球，這次展會毫無疑問，沒有讓我們失望。在展會上，希沃發布全新產品方案，構建從教學到管理的完整教育信息化平臺，不僅提供“好用的工具”以提高教學效率和教學成效，也提供“有效的教學數據”以促進老師教學改善，輔助學校管理者優化管理及決策。

視源股份未來教育集團總裁黃明寒先生

發現教學小數據 構建完整教育信息化平臺

作為教育交互領域的領軍企業，希沃(seewo)專注深耕教育多年，致力于打造以交互智能平板及其周邊產品為基礎的教育信息化綜合解決方案。那么希沃此次參加第73屆中國教育裝備展示會，帶來了哪些產品或解決方案?新產品最大的亮點體現在哪里?希沃教育事業部總經理黃明寒先生介紹道：這次展會希沃推出的硬件雖是最多的一次，談用戶關注的是“需求”，希沃本次主要提供的是整體的智慧教育解決方案，這次特別偏重“數據”。因為在教學過程中產生的是真實有效的數據，只有通過有效數據化的分析，才能為老師提供技術化的支持。希沃以“發現教學小數據”為主題，針對教師的個體教學過程數據，發布全新產品方案，構建從教學到管理的完整教育信息化平臺。

黃明寒表示，在未來，希沃將持續堅持“以用戶為核心”，堅定不移地做用戶需要的、好用的、易用的教育產品，不僅提供“好用的工具”以提高教學效率和成效，也提供“有效的數據”以輔助老師個人及學校管理者進行科學決策。

教育者，非為已往，非為現在，而專為將來

據我們所知“希沃杯”已經舉辦很多年，那么這個活動是基于怎樣的背景產生的呢?這個活動對于教育行業的從業者，他們能享受到怎樣的服務?這個活動能夠給教育行業帶來怎樣的影響?

黃明寒介紹道，“希沃杯”是希沃和中國教育技術協會合作共同舉辦的全國性的活動，最終有113位教師入圍，有13位老師獲獎，舉辦名師杯的主要目的是通過競賽的方式提升教師的水平，與以往不同的是，活動也面向師范生，有五位師范生獲獎。正如教育者蔡元培講的“教育者，非為已往，非為現在，而專為將來”，所以2018年希沃會加大針對師范生的活動，他們是教育的未來，他們現在就開始形成一種使用習慣，對于以后走向社會是有幫助的，而他們在學校缺乏這樣的實踐。希沃看的長遠，活動投入也是非常大的，包括本次展會，希沃推出針對教師端的軟件，主要是教師和教育機構使用，完全是免費提供的。

每年都在談教育信息化，特別是這兩年，又產生了一個新的概念，AI+教育，人工智能的概念。AI可能是未來教育的一種趨勢，對此，黃明寒也表達了自己的觀點。他表示，AI是未來教育的方向，但現在還欠缺很多，并不是在一個設備裝上一個算法就算人工智能，我們所說的人工智能應該是有一個自適應學習的能力，像阿爾法狗(AlphaGo)算人工智能，能夠不斷自我學習和提升。我們判斷一個設備是否是人工智能，要有一個依據，到目前為止還沒有看到真正的人工智能。教育方面人工智能是一個必然的趨勢，但要分幾步走，比如模型的建立，教師職業是最不可能被人工智能取代的，到目前為止，人工智能還無法取代由情感介入的崗位，而老師正是這樣的一個職位，人工智能可能在大數據采集、分析方面占有優勢。

創新突破 AI+教育是趨勢

今年教育部頒布了電子白板新規，希沃本身也是標準制訂的參與者，那么這個標準的頒布對于企業有哪些影響呢?黃明寒表示，使用者對于標準的一個認知，是應用功能規范，不是產品規范，有一些企業為了達到自己的目的，把它作為強制性的標準來說事，這種做法有誤導用戶的嫌疑，而且會對我們國家的教育信息化產生巨大的影響，也極有可能對于民族產業產生影響，比如標準上面談到電子白板尺寸要達到85寸，有個別企業以此標準來衡量液晶白板的尺寸，強行套用標準來約束液晶顯示，我們知道投影與液晶的亮度、分辨率、對比度都是完全不同的，不可能共用同一個尺寸標準，這樣會嚴重打擊民族產業。因為我們知道大尺寸的切割，液晶屏的切割，國內是無法做到的，或者說國內大尺寸的切割，成本是非常高的，無法和國外的企業競爭，國內做不到，用戶的采購成本也會大大提升，被迫只能選擇投影，而投影核心技術是掌握在日本人手里，這樣會嚴重的打擊國內的民族企業。另外對于實際使用也會受到很大的影響，現在課堂上采集影像，AI已經是趨勢，包括內容及授課行業，每個班級配備一套錄播系統、攝像是一個必然，通過攝像來呈現投影打出來的畫面，效果是很差的，所以說平面投影會逐步從教室里消失。現在我們還在談電子白板的標準是錯誤的，而且電子白板的采購比重在市場上是一路下滑的態勢，現在在市場上只占百分之二十的比重，大屏占百分之七十以上，個別企業想借助這個標準，讓“歷史倒轉”的做法是很可笑的，他無法阻礙歷史發展的潮流。

對于教育產品的創新理念，如何將一些先進的技術，比如AI融合到用戶體驗當中。黃明寒表示，這是一個系統工程，和企業各方面的能力是相關的，企業是否具備這樣的技術積累，如果對技術的認知都不具體，談不上創新，另外是否有應用的場景，我們說創新是應用方面的創新，我們必須充分了解用戶使用中的“痛點”或是用戶被忽視的需求，圍繞這方面的創新，希沃在這方面具備這樣的基礎，也會經常有一些新的想法提出來，這是基于希沃不斷提升的技術方面的積累，及原有技術在市場上大量的應用，采集到的信息及對用戶行為需求的分析。

教育信息化手段提升智能教育

2017年已經告一段落，2018年已經來臨，新的一年，對于希沃市場方面的規劃，黃明寒也做了簡單概述。2018年，充滿了憧憬和向往，因為2018年是中國智慧教育蓬勃興起的一年，現在各省、各地市的教育系統都在置地智能教室及智能校園的建設與規范，大家已經充分認識到，要利用教育信息化的手段來提升智能教育，已經不是一個口號，已經落實到具體實施上。相信2018年會很精彩，會有各種各樣的方案推出來，各個企業對教育的理解及差異也能體現出來。

對于希沃的競爭優勢，黃明寒堅定地表示，首先希沃具有一定的品牌優勢，品牌的美譽度及知名度，經過多年的積累，希沃在這方面有一定優勢;其次是網絡優勢，包括產品分發網絡、信息分發網絡，信息反饋網絡以及服務網絡等。希沃在以上方面已經成型，這兩點不是短時間內就能夠形成的，它需要時間的積累，尤其是品牌，目前來說是希沃的優勢，相對的競爭優勢。

未來的教育信息化需滿足五維立體方案

最后黃明寒補充到，希沃今年有一個很大的改變，希望業界對希沃的認知會發生一個轉變，以前大家可能認為希沃只是做大屏的企業，那是因為在不同的時期，做的事情是不一樣的。希沃不可能在一夜之間推出這么多的東西，都是經過長時間的積累，在適當的時機推出市場需求的東西，如果過早推出，市場未必能夠接受，用戶的耐心是有限的。這次推出主要源于已經把各種應用的底層數據打通，而要打通底層數據，難度很大，在平臺有70多位工程師進行技術研發，數據打通并不是單純的數據之間的連接，而是一種架構，數據的安全性等，這對于用戶來說是有非常大的幫助。首先一家企業提供硬件都是一個品牌，能夠降低搜索及使用成本，其次對于服務來說不會出現互相推諉的情況。

一個好的信息化方案如何來評價，美國有個標準：好的信息化方案需要同時兼顧五個方面，第一必須有好的信息載體，二是軟件及資源，三是教師在使用這些信息化設備的同時，能力也能夠得到提升，四是有數據化的統計分析和輸出，五是所有的信息不是一個“孤島”。所以一個好的信息化方案必須同時滿足這五點，多少企業能夠滿足這五點，這是評判標準，希沃現在正一步一步往這個方向靠攏，形成五維的立體方案。未來的教育信息化必須關注到教師的發展，因為老師是使用者。如何讓老師習慣應用信息化設備，這是重中之中，這也是希沃舉辦名師杯的初衷。

結束語

教育的現代化離不開教育的信息化，為推進教育信息化建設，促進信息技術與教育教學深度融合，希沃立足教育信息化領域，為教育提供的信息化產品和服務，幫助越來越多的教師提升信息化教學能力，未來一定能夠讓全國的教育信息化應用能力踏上一個新臺階。希沃也會在未來將堅定不移地為教育信息化建設獻力獻策。

（編輯：daisy）