【中國數字視聽網訊】在數字顯示技術的大爆發(fā)的時代已經來臨，我國電子白板產業(yè)已得到了突飛猛進的發(fā)展，可以用白花齊放，百家爭鳴來形容。雖說當前電子白板的市場主體還是在歐美等發(fā)達國家為主導，但是從有關權威資料顯示：電子白板（觸控一體機）市場的成長狀況來看，我國電子白板市場銷售一直有上升的趨勢，從2000年電子白板初到國內市場，市場的需求極大地激發(fā)了電子白板行業(yè)的成長，2005年可以作為電子白板發(fā)展具有劃時代意義的時期，白板成功實現了從雛形到壯大的轉變，種種跡象顯示我國電子白板市場開始正式進入航母時代。

國家教育現代化的支持促使所媒體教學模式的興起，各大中小學院校皆把多媒體教室作為教學資源標配。因此交互式電子白板產品隨著多媒體教室的興起而走進更大中小學院校，電子白板已成為溝通傳統(tǒng)教學與現代化多媒體教學儀器的最佳橋梁。

電子白板之所有受到廣大消費者的青睞，其關鍵因素在于其互動性。白板依仗電腦的強大溝通能力及自身互動技術注解，可以方便使用者直接在面板中自由調動資源，可以通過投影機投射出電腦中的顯示內容，這是白板能廣受歡迎的根基，電子白板可以直接通過白板界面實現對計算機文件與程序系統(tǒng)的操作控制，而且交互式電子白板還可以輕松實現對顯示內容，包括PowerPoint、Word、Excel文檔及各種格式的圖片等教學課件的批注及修改，方便教師形象且生動的為學生講解所學知識。

從目前市場上的發(fā)展來看，市場上推出的新產品，鮮有新技術應用上的深入體現，在電磁和壓感兩大主流技術的市場形勢下，聚焦客戶實際應用，拓寬了未來技術發(fā)展應用領域。另外，一些廠商針對白板邊框做了改進、擴充了產品線等，以適應激烈的市場競爭。因此，互動技術可以稱之為白板發(fā)展的根基，白板行業(yè)想要繼續(xù)發(fā)展，必須加大對交互式技術的創(chuàng)新應用。

交互式電子白板產品獲得教育行業(yè)青睞具有深層次的原因，電子白板技術不斷成熟，新技術和新產品不斷涌現，互動教學理念、教師教學培訓以及網絡教學資源平臺等都成為了電子白板商大力投入研發(fā)的重點。因此在未來白板發(fā)展領中，整合資源應用確實是行業(yè)發(fā)展的重中之重。

目前電子白板的發(fā)展很大程度是電子白板廠家、代理商推動的結果，而真正的使用者，如學校老師，認知程度、普及程義并不是很高，對他們的培訓遠遠跟不上電子白板目前的發(fā)展步伐，政府和相關行業(yè)也缺乏系統(tǒng)指導。使用者對電子白板沒有足夠的熟悉，電子白板的優(yōu)勢就不能充分體現出來，使用效果就會降低，有的地方甚至成為擺設，久而久之就會影響使用者的積極性和對電子白板的評價，最終影響電子白板的需求。因此，當務之急應當是政府、行業(yè)、廠商共同努力，推進電子白板知識的普及和系統(tǒng)的培訓。

特別是在商務領域中，由于嵌入最新的視頻會議及中控系統(tǒng)等裝置，其系統(tǒng)操作起來必須有前期的工作人員進行專門培訓，以便系統(tǒng)能完美的服務于會議。

雖說當前電子白板市場存在著細微的問題，諸如產品軟件的開發(fā)與使用的不協(xié)調性、產品操作的復雜性及整個系統(tǒng)方案的安裝等問題的存在，但是隨著數字顯示技術的發(fā)展，這些問題都會一一攻克，就目前業(yè)界所提出的“電子白板行業(yè)未來到底是有技術掌控還是有應用把握”的問題，相信大家心中都會有數，畢竟電子白板是以互動技術為基礎，然后再以資源應用為發(fā)展前提，這二者就密不可分，其一不可，只有在創(chuàng)新發(fā)展互動式技術基礎上再開發(fā)電子白板資源應用，方能為電子白板行業(yè)撐起一片廣闊的天空。

（編輯：小M）