【中國(guó)數(shù)字視聽(tīng)網(wǎng)訊】近年來(lái)，隨著國(guó)家教育現(xiàn)代化政策的逐步推行，全國(guó)各大中小學(xué)紛紛迎來(lái)了多媒體教學(xué)時(shí)代，作為多媒體室的標(biāo)準(zhǔn)配件投影機(jī)+白板+擴(kuò)聲系統(tǒng)等漸漸被納入招投標(biāo)采購(gòu)的基礎(chǔ)設(shè)施。因此多媒體教學(xué)設(shè)備的“班班通”工程也在國(guó)家政策的推行下逐步落實(shí)。日前，海南省中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“班班通”工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在三亞召開(kāi)，本次會(huì)議主題為“班班通”工程建設(shè)、管理及應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)交流、探究多媒體遠(yuǎn)程教育進(jìn)教室模式。

海南教育界齊聚三亞探討班班通遠(yuǎn)程教育

近幾年來(lái)，三亞市經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，教育事業(yè)也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，教育信息化在社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮的作用也越顯重要。三亞市教育局以《教育信息化“十二五”發(fā)展規(guī)劃》為契機(jī)，積極抓好教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，加快推進(jìn)三亞市“班班通”工程的建設(shè)、管理及應(yīng)用。會(huì)上，各中小學(xué)代表就“班班通”做了相關(guān)應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)介紹。三亞市鳳凰中學(xué)將“班班通”應(yīng)用后的效果結(jié)合平時(shí)的教學(xué)反思進(jìn)行專題檢測(cè)、專題反思，要求教師期末寫出有價(jià)值的總結(jié)性論文，并作為教學(xué)常規(guī)檢查的規(guī)定內(nèi)容。為了鼓勵(lì)教師深入研究教育技術(shù)與學(xué)科知識(shí)的整合，學(xué)校定期開(kāi)展論文征集、自制課件評(píng)比活動(dòng)，不僅總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)了“班班通”的應(yīng)用，也有效地促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

三亞市第一中學(xué)現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用工作的開(kāi)展極富成效，成績(jī)，但亦存在著不少問(wèn)題，需要在今后的工作中加以解決完善，并表示將在今后的工作中做好以下幾點(diǎn)：一是深刻把握新形勢(shì)新要求，切實(shí)加快教育信息化進(jìn)程。二是提速寬帶網(wǎng)絡(luò)，推動(dòng)“優(yōu)質(zhì)資源班班通”，重點(diǎn)建設(shè)名師和名校網(wǎng)絡(luò)課堂，集中開(kāi)發(fā)音樂(lè)、美術(shù)、英語(yǔ)等短缺課程，加快優(yōu)質(zhì)教育資源共享。三是推動(dòng)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”，教師率先使用，促進(jìn)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式變革，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)、教與教、學(xué)與學(xué)的有效互動(dòng)。四是建設(shè)好學(xué)校教育資源和管理兩大公共服務(wù)平臺(tái)，加強(qiáng)信息技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)，為教育信息化提供保障。三亞市第九小學(xué)在制定第二個(gè)《五年計(jì)劃》中就明確提出：“加快教師的信息技術(shù)培訓(xùn)，是教師充分利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率。”加快完善 “班班通”工程，進(jìn)一步合理配置資源，做到軟件與設(shè)施、設(shè)備建設(shè)同步發(fā)展，建立教育信息化科研體系是市九小將來(lái)需要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。

三亞市鳳凰鎮(zhèn)中心學(xué)校一直努力“把學(xué)校建成一所示范性、信息化、有特色的市級(jí)農(nóng)村規(guī)范化學(xué)校”。在現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用方面積極探索，初步建成了能滿足教育教學(xué)需要的校園網(wǎng)絡(luò)。今后，學(xué)校將繼續(xù)進(jìn)行更加新型的基于網(wǎng)絡(luò)化的合作學(xué)校和管理模式，充分發(fā)掘社會(huì)、家庭和學(xué)校一切積極的教育資源，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。三亞市鳳凰鎮(zhèn)檳榔小學(xué)自三亞市實(shí)施多媒體“班班通”工程以來(lái)，把多媒體“班班通”技術(shù)使用制度化、規(guī)范化，借助新的科技設(shè)備，創(chuàng)新教學(xué)方法，改進(jìn)教學(xué)手段，實(shí)行優(yōu)質(zhì)教育、特色教育、人文教育、科研促教，把學(xué)校辦成跟上社會(huì)前進(jìn)步伐，打造農(nóng)村教育現(xiàn)代化品牌學(xué)校。

（編輯：Karl）