前景預測—2011電子白板市場走勢分析

2010年電子白板市場延續了09年迅猛增長的發展態勢，特別是在教育領域來說，國家教育信息現代化政策的逐步落實及多媒體教學設備的漸趨完善等一系列措施皆極大地促進了電子白板行業的發展。再加上電子白板技術及產品應用領域的加深，從而使電子白板行業的發展達到了空前的規模。面對著不斷涌現的電子白板廠商爭先進軍教育領域(如明基、愛普生推出集成電子白板功能的投影機)，從而導致電子白板市場的競爭更趨于“白熱化”。下面我們就市場整體及行業政策這兩點來簡要分析2010年電子白板行業發展態勢。

首先2010年是教育信息化全面落實的一年。2010年也是中國十一五發展規劃的最后一年，教育信息化全面推進實施的效果將會在這一年全面體現，這將對電子白板銷售帶來一個飛躍。十一五發展規劃中提出教育信息化是在教育領域全面深入地利用信息技術，開發利用教育資源，促進技術創新、知識創新和創新成果的共享，提高教育教學質量和效益，推動教育改革與發展的歷史進程。教育信息化是教育現代化的重要標志，以教育信息化，帶動教育現代化，已成為我國教育事業發展的戰略要求。

前景預測2011電子白板市場發展趨向

其次農村中小學現代遠程教育是2010年重點工程。實現教育公平化，是十一五規劃中提出的一個方面，而教育公平關鍵是在教育信息化的公平。全面推進基礎教育信息化，擴大農村現代遠程教育網絡覆蓋面，是2010年全面檢視農村中小學現代遠程教育的重要一個方面。實現“班班通、堂堂用”， 推動多媒體數字設備進教室，完善教育資源庫，探索建立共享機制，促進優質教學資源共享，是技術和應用層面的要求。在這方面，交互式白板和基于交互式白板的資源開發和利用都顯得非常重要。

再次電子白板技術和產品應用更加深入。隨著電子白板技術的不斷發展和進步，從最初的計算機輔助教學到現在的多媒體教學和互動課堂，電子白板產品的應用日趨成熟和穩定，多種技術和方案融合發展。學校利用交互式電子白板在教學設計、教學實施和教學評價等教學實踐中，改變了教與學的方式，創新了模式和方法，提高了課堂教學效益，改善了師生、教材、媒體的交互關系，取得了很好的成績，將會有越來越多的學校推廣和應用。