“科教興國”戰(zhàn)略下，科技創(chuàng)新需要人才支撐，人才培養(yǎng)又依賴于教育發(fā)展，而實驗實訓教學是培養(yǎng)創(chuàng)新型、應用型人才的重要環(huán)節(jié)。

從普教到高職院校，深耕場景錄播21年的銳取是如何以先進技術助力實驗實訓教學智慧升級，打造高效實驗實訓環(huán)境，賦能高質(zhì)量人才培養(yǎng)?

放大實驗教學細節(jié)

長塘里小學

近年來，長塘里小學以“四有四自”教學研一體化推進教育教學改革，成功將人工智能教育融入日常教學中，成功創(chuàng)建為全國中小學人工智能教育培訓基地，并被評為湖南省人工智能條件下教育社會實驗首批實驗單位。

在人工智能實驗室，一節(jié)妙趣橫生的《AI搜尋湖湘文化》正在學生的探索中展開，學生們以小組為單位，進行頭腦風暴嘗試編程，讓機器人識別文化景點。

在小組成果展示時，老師推動銳取移動推車，通過超微距高清變焦鏡頭展示每個小組的實驗成果，并進行點評，鼓勵學生大膽實驗，調(diào)動每一位學生對人工智能學習的主動性、參與性、積極性，促進學生全面而有個性發(fā)展。

烹飪技能傳承

紹興市柯橋區(qū)職業(yè)教育中心

紹興市柯橋區(qū)職業(yè)教育中心的中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)創(chuàng)辦于1989年，擁有一支雙師型的教師隊伍，含浙江烹飪大師3人、國家級評委2人，目前是浙江省首批現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)、全國第二批現(xiàn)代學徒制示范試點專業(yè)。

烹飪技術教育更注重理論與實踐相結合，職業(yè)教育中心烹飪專業(yè)實施“現(xiàn)代學徒制”，師傅與學生“一對一”輔導，為了提高實訓成效，中式烹飪教室在商用廚房設備上方部署多臺銳取攝像頭。

師傅一邊示范炒、煎、炸、蒸、煮，一邊講解著每種食材的特性、切割的技巧以及如何通過這些細節(jié)來影響最終的菜品口感，并通過大屏清晰呈現(xiàn)給每一位學生美味佳肴的制作細節(jié)，實現(xiàn)實戰(zhàn)學練，錘煉職業(yè)技能。

專業(yè)分組實訓

武漢市東西湖職業(yè)技術學校

武漢市東西湖職業(yè)技術學校是首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校等，是武漢市政府首批重點建設的一所優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源學校，最早將優(yōu)質(zhì)教育資源輻射至1+8城市圈的學校。

護理專業(yè)實訓教室以銳取分組實訓錄播方案升級，學院創(chuàng)新性實施分組實訓教學模式，模擬心肺復蘇、止血包扎等急救場景，以小組為學習單位進行急救護理實訓。

每個小組操作臺上方部署銳取高清攝像頭，小組的操作畫面清晰呈現(xiàn)教師大屏，老師能夠更直觀地了解每個學生的學習進度和掌握情況，并在講解課程時可自由調(diào)動小組操作畫面，有效提升實驗教學效率，全面提升學生的護理技能與實際操作能力。

培養(yǎng)高技能人才

嘉善技師學院(籌)

嘉善技師學院(籌)是一所融中高級工、技師技能培養(yǎng)培訓為一體的職業(yè)院校。近年來，學校聚焦嘉善“3+3”產(chǎn)業(yè)定位，重點打造智能制造、數(shù)字經(jīng)濟、互聯(lián)網(wǎng)信息技術等專業(yè)。

公共實訓基地作為校園教學與實踐的重要場所，在機械工程專業(yè)等實訓教室部署銳取移動實訓推車，放大實訓效果。無論是機械操作全景，還是老師局部操作特寫，360度全向轉動吊臂，操作全過程無死角拍攝，實現(xiàn)實訓過程全記錄。

公共實訓基地一臺臺全新機械設備已經(jīng)開啟，銳取錄播已經(jīng)開始錄制，充分利用先進教學設施，將理論知識與實踐操作緊密結合，促進學生扎實掌握技術技能，留存優(yōu)質(zhì)實訓資源，為高質(zhì)量充分就業(yè)奠定基礎。

高星級服務人才培養(yǎng)

額敏縣職業(yè)技術學院

額敏縣職業(yè)技術學校(額敏縣技工學校)擁有高星級飯店運營與管理實訓基地2000平方米，并啟動1+X證書制度試點工作，校內(nèi)進行職業(yè)技能培訓，使學生在畢業(yè)時在成績合格的前提下能夠獲得相應的國家職業(yè)資格證書。

△圖源：額敏縣教育之聲公眾號

高星級飯店運營與管理實訓基地為提高實訓效果，采購了銳取移動實訓推車。銳取移動實訓推車具有高度的靈活性和便捷性，能夠輕松適應餐飲、客房、前廳、銷售等實訓場景下的教學需求，極大地增強了學生的學習體驗和實際操作能力。

在銳取移動實訓推車兩機位高清攝像頭記錄下，教師實訓過程中的每一個細節(jié)，包括服務流程、操作技巧、顧客溝通等關鍵環(huán)節(jié)存留為校本資源，不僅為學生提供了寶貴的復習資料，幫助他們隨時回顧和鞏固所學知識，還能夠作為教學案例進行分析和討論，促進學生對高星級飯店管理與服務深層次的理解和掌握。

智慧實驗實訓，銳取以“智”賦能!銳取以革新技術為實驗實訓教學，賦能連接理論與實踐、知識與技能的橋梁，助力高質(zhì)量人才培養(yǎng)，為萬千師生構建全場景錄播新視界!

（編輯：daisy）