【數(shù)字視聽網(wǎng)訊】為提升教學(xué)數(shù)字化水平，加強交互式設(shè)備在教學(xué)中的應(yīng)用，鼓勵學(xué)校教師進行教學(xué)創(chuàng)新，充分發(fā)揮新媒體新技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用效能。日前，鴻合科技助力廣東省佛山市石洲小學(xué)開展主題為“深化陽光課堂暨跨學(xué)科學(xué)習(xí)”的陽光課堂暨鴻合科技交互教學(xué)展示活動。

交互教學(xué)展示活動與會教師合影

活動期間，鴻合科技參與組織了面向全校教師的信息化教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)，詳細介紹并演示了鴻合Π6軟件在數(shù)字化課堂中的靈活應(yīng)用，并基于鴻合AI教學(xué)分析平臺對教師信息化應(yīng)用程度進行多維度診斷分析，通過數(shù)據(jù)分析結(jié)果，幫助教師客觀了解課堂教學(xué)情況。

鴻合科技煥新升級鴻合π6軟件，搭載突破性的“萬象共容”系統(tǒng)，以及PPT伙伴模式、課件資源模塊化、多格式靈活備課、校本資源庫等多項功能升級，幫助教師“三步五分鐘快速備課”，進一步提升課堂教學(xué)效率。

活動的教學(xué)展示環(huán)節(jié)，優(yōu)秀教師代表在英語課堂《Unit5 B Lets talk》的教學(xué)過程中，運用有趣的快閃導(dǎo)入課堂，創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生積極對話，巧設(shè)“失物招領(lǐng)處”情節(jié)引導(dǎo)學(xué)生積極表達，巧妙的引導(dǎo)和活躍的課堂氛圍，讓學(xué)生敢開口，善對話。課堂活動精彩紛呈，讓學(xué)生在體驗中學(xué)習(xí)、在實踐中運用、在遷移中創(chuàng)新，育人為本的理念貫穿課堂的全過程。

廣東省佛山市石洲小學(xué)表示，本次活動進一步推進了石洲小學(xué)的智慧課堂教學(xué)升級，提升了教師們的信息化素養(yǎng)及信息技術(shù)的課堂應(yīng)用能力，促進了信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新，為全方位提升學(xué)校教育教學(xué)效率提供助力。

站在“AI+教育”的時代潮頭，鴻合科技將繼續(xù)秉持“植根教育智能技術(shù)，服務(wù)全球億萬師生”的發(fā)展理念，通過與教育局、學(xué)校以及一線教師的緊密聯(lián)動，以前瞻性的視角和創(chuàng)新性的思維，探索研發(fā)更多適用于當(dāng)今時代教學(xué)場景需要的產(chǎn)品與服務(wù)，助力數(shù)字化教學(xué)水平實現(xiàn)提質(zhì)增效。

（編輯：daisy）