【數(shù)字視聽網(wǎng)訊】隨著教育數(shù)字化建設(shè)的深入，越來越多的學(xué)校有了督導(dǎo)巡課及教學(xué)評價數(shù)據(jù)平臺建設(shè)的需求。傳統(tǒng)的巡課記錄不具體、不詳實(shí)，無法對其進(jìn)行后期的統(tǒng)計與分析，很難反映出課堂上師生的真實(shí)教學(xué)狀態(tài)，沒有發(fā)揮巡課的應(yīng)有功效。

創(chuàng)視通AI督導(dǎo)巡課評課系統(tǒng)集AI數(shù)據(jù)分析、督導(dǎo)巡課、直播評課、點(diǎn)播評課于一體。通過開展督導(dǎo)評估監(jiān)測工作，健全加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量評估監(jiān)測體系，加大教學(xué)督導(dǎo)力度，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

應(yīng)用場景介紹

1：線上AI督導(dǎo)巡課

AI督導(dǎo)巡課模塊支持自定義分類，如按照院系、班級等方式進(jìn)行分類，支持班級或場地檢索，方便巡課員快速在線巡課，支持封面顯示當(dāng)前巡課資源班級信息、課程信息。

支持多畫面巡課觀看，支持切換畫面布局，支持任意單畫面全屏、多畫面全屏觀看，巡課界面可展示課程信息和實(shí)時AI分析數(shù)據(jù)，課程信息可包含：院系、班級、課程節(jié)次、授課教師等信息，AI分析數(shù)據(jù)可包含：出勤率、抬頭率、座位分布、玩手機(jī)人數(shù)等數(shù)據(jù)。

AI督導(dǎo)巡課模塊將教學(xué)管理和督導(dǎo)電子化、數(shù)據(jù)化、便捷化，無紙化、不再需要巡課員紙質(zhì)記錄，并且直接線上巡課，大大提供了巡課效率，并且減少了對正常授課的影響。巡課記錄表支持自動載入預(yù)設(shè)的師生行為選項，巡課員可快速勾選與實(shí)際課程相匹配的選項并一鍵保存。巡課記錄和巡課視頻，可永久保存，可根據(jù)日期和節(jié)次一鍵檢索巡課記錄。

2：AI直播評課

系統(tǒng)支持直播評課預(yù)約和，支持多模式觀摩聽課和評課，支持一鍵載入自定義評價量表進(jìn)行打分，支持自主評價，支持直播時AI提供實(shí)時分析數(shù)據(jù)。

直播評課--線上量表進(jìn)行評價

可根據(jù)不同學(xué)科自定義添加和編輯多套評價量表，管理員開啟評課活動時，可一鍵載入與課程相匹配的評價量表。使用預(yù)設(shè)的量表進(jìn)行評價可以有效解決評判標(biāo)準(zhǔn)不一、審核難以把控、評判結(jié)果難以統(tǒng)計等問題，讓直播評課做到常態(tài)化、標(biāo)準(zhǔn)化、數(shù)據(jù)化。

直播評課--線上自主評價和建議

直播課程觀摩過程中除了按照預(yù)設(shè)的評價量表進(jìn)行打分評課外，還可以手動輸入課程評價和建議，采用編輯打點(diǎn)、虛擬切片技術(shù)記錄評課內(nèi)容。

3：AI評課學(xué)情分析

學(xué)情分析模塊，主要統(tǒng)計學(xué)生出勤率(無感式考勤)、抬頭率、座位分布、專注率等數(shù)據(jù)，同時捕捉課堂內(nèi)學(xué)生趴桌子照片、玩手機(jī)照片，并自動生成多維度報表。

AI學(xué)情分析報告可按院系、年級、班級等維度進(jìn)行統(tǒng)計，支持多課堂對比分析、班級對比、學(xué)科統(tǒng)計等，為改善課堂教學(xué)困境，優(yōu)化教育管理提供數(shù)據(jù)總結(jié)性的數(shù)據(jù)支撐，極大地減輕了教師教學(xué)考勤、校內(nèi)學(xué)情分析以及教室管理的工作量。

（編輯：daisy）