【數字視聽網訊】隨著多媒體技術走進學校校園，計算機、投影機等多媒體工具越來越成為課堂教學中不可缺少的設備。然而，這些設備在操作和功能上的不足也日益明顯，主要表現在：內容顯示呆板，調動不起教師教學的熱情和學生學習的積極性;師生之間缺少互動和交流，不能收到理想的教學效果。由此，很多學校都紛紛開始更換教學設備，互動式大屏投影的應用為傳統課堂的轉變帶來了全新的靈感。

針對一些傳統課堂存在的問題，我們來看看DHN激光顯示投影機旗下DM907這款產品在教育領域是如何發揮它的功能性的。

問題一：白板上書寫后容易留下印子，擦不干凈，影響下次使用效果。

解決方案：DM907這款產品采用觸控作為人機交互方式，硬件上采用了高精度識別的紅外攝像頭，使用紅外筆可以流暢精準地在幕布墻面進行書寫、繪畫、觸控操作。可以代替目前市面上電子白板+投影的交互方式，為教育教學等領域提供了更便利的解決方案。

問題二：為了保證投射畫面的清晰度，傳統課堂需要關閉門窗、拉上簾子、關閉前排燈光，但室內昏暗不利于寫字看書。

解決方案：DM907采用最新激光光源,除了在色彩方面可以合成人眼所見自然界顏色90%以上的色域覆蓋率，實現完美的色彩還原以外，同時，亮度高達4500流明，較高的亮度和較長的使用壽命，大大降低了后期的維護成本。色域廣、亮度高、壽命長，在不拉窗簾不關燈的情況下也能看得清，不影響學生抄筆記。

問題三：傳統投影機容易被人體遮擋光線，同時光線迎面易刺眼。而交互液晶大屏近距離使用教師容易視疲勞。

解決方案：DM907是一款超短焦激光顯示投影機，“貼墻”安裝，離黑板0.5米的距離就能投射100寸的大畫面，人一般會處于投影儀和幕之外的區域，這些區域不會有投影光線射到眼睛，DM907采用更加呵護健康的貼心設計，老師學生都可以安心使用。

有道是:工欲善其事必先利其器。學校要辦好，教育教學質量要上去，除師資隊伍建設是關鍵外，教學硬件設備也是重要之一。作為教育行業中的一個重要的輔助性設備——投影機，搭建起了教師與學生之間的課堂互動橋梁。通過技術升級，促進教學方式的改變，老師將技術與教學相融合，讓抽象的知識變得具象，激發學生的興趣和靈感，主動去學習和思考。“授人以魚不如授人以漁”，這其實是我們教學模式一次質的改變。

（編輯：bingjiling）