【中國數(shù)字視聽網(wǎng)訊】經(jīng)過緊張的改造，華南師范大學的兩個全新的教與學空間，礪儒•新師范創(chuàng)新學習空間和教師教學技能實訓中心已經(jīng)正式亮相，這個龐大系統(tǒng)的建設，離不開奧威亞的身影，奧威亞帶你去解開項目建設背后的秘密!

為貫徹落實黨和國家新時代教師隊伍建設深化改革意見，奧威亞助力華師對接廣東“新師范”發(fā)展舉措，構(gòu)建教師專業(yè)成長與教學能力提升平臺，打造出顛覆想象的智慧學習空間。

這是一個基于未來教育、智慧教育于一體的一站式集約化解決方案，是學習探索新的教育教學理念、模式、技術(shù)和方法的智慧學習空間和教師成長空間。

改造“礪儒•新師范創(chuàng)新學習空間”

積極探索高校現(xiàn)代化教學模式

【重構(gòu)教室環(huán)境，創(chuàng)造適合學生學習和教師教學的新型教室環(huán)境】

隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的來臨，創(chuàng)新學習空間，是一種必然趨勢。華南師范礪儒•新師范創(chuàng)新學習空間，位于石牌校區(qū)第一課室大樓南座五樓，總占地面積約2000平方米。根據(jù)不同類型教學需求，奧威亞助其改造了十間帶互動功能的創(chuàng)新型教室(涉及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教室、跨校區(qū)互動教室、通識課程教室和精品課程錄制教室等四種空間類型)。通過新一代信息技術(shù)的整合應用，有效降低師生認知負荷，顯著提高教與學的效率。

【奧威亞提供技術(shù)支持，助力課堂教學模式創(chuàng)新】

礪儒·新師范創(chuàng)新學習空間環(huán)境和諧舒適，人性化設計不僅能夠激發(fā)師生的學習狀態(tài)和創(chuàng)造力，新空間在功能上更是支持課程的高質(zhì)量直播和錄播，也引入了支撐課堂教學活動的教學工具軟件，為學校教育信息化發(fā)展打造了一個亮眼的線下學習空間。

為了實現(xiàn)503-507五間教室之間聯(lián)動上課，還可實現(xiàn)跨校區(qū)的教學過程實時互動，奧威亞為跨校區(qū)互動教師提供了跨校區(qū)課程直播、課程錄播、多教室教學互動等功能支持，助力課程教學模式創(chuàng)新，突破了知識傳播的時空限制。

此外，奧威亞也助力精品課程錄制教室實現(xiàn)分屏呈現(xiàn)、1080P高質(zhì)量課程視頻錄制、分組討論及專家觀摩，支撐學校精品課程資源建設。

建設“教師教學技能實訓中心”

加強師范生的教學實踐

【奧威亞為服務教學科研，促進教師發(fā)展，提供強有力的技術(shù)支持】

奧威亞助力華師對接廣東“新師范”發(fā)展舉措，利用中央財政支持，對石牌、大學城兩校區(qū)教學技能實訓中心、教師發(fā)展功能場室進行改造，構(gòu)建了“教師專業(yè)成長與教學能力提升平臺”。其中，教師教學技能實訓中心設有教學技能實訓室、教學技能研討室與觀摩室，使技能實訓、見習、研習、實習環(huán)節(jié)更好的相互交融，形成“U-S”協(xié)同育人的教師教育新模式。

為實現(xiàn)小組的多屏互動教學場景，實現(xiàn)線上、線下教學活動的融合，奧威亞為木鐸空間站的教師探索新型教學模式(分組研討)，開展新型教學活動(跨區(qū)授課)，細致掌握學生的學習情況和學習效果提供技術(shù)手段，逐步實現(xiàn)“因材施教”提供豐富的實驗教學空間。該室同時支持智慧教學、多校區(qū)互動及與實訓基地進行互動，能容納80人。

同時，為實現(xiàn)師生跨區(qū)域、跨平臺多元互動，有效支持多種學習模式探索，奧威亞為教學技能研討室配有多媒體電腦、交互式大屏及錄播設備，供師范生、本校教師進行教學技能訓練，可與中小學教師進行遠程觀摩、互動評議。

在實訓場室中，除了配置滿足教學應用需求的多媒體電腦與大屏(或投影)設備外，同時滿足不同的課程與校外實踐基地互動應用需求，所有錄播設備均具備互動功能。互動功能模塊通過華師云MCU的方式，可實現(xiàn)多種終端(錄播主機、筆記本電腦、移動手機)的接入，以滿足校外一線教師及實習學生接入的應用需求。

另外，奧威亞也為資源制作室，提供在線開放課程微課教學資源自助錄制及編輯的支撐環(huán)境。此次改造升級后的教學技能實訓中心，應用信息化手段支撐各項實訓活動的實施。

建設運維支撐系統(tǒng)，實現(xiàn)對交互、資源等組織的監(jiān)測與管理

【奧威亞人性化操作系統(tǒng)設計，輕松使用、便捷預約】

奧威亞人性化設計的錄播系統(tǒng)，通過嵌入講臺的控制面板，教師可一鍵啟動全自動跟蹤錄制，一鍵連接多個互動教室，一鍵切換互動課室。為新改造教室開發(fā)的APP，帶有教室預約功能，供教師預約課室，也可供學生研討或開展學生活動使用。實訓中心課室，也可通過網(wǎng)上預約系統(tǒng)進行預約使用，真正做到滿足教師需求。

【建立“師范生技能實訓過程管理“系統(tǒng)，輕松管理實訓過程】

奧威亞實訓系統(tǒng)提供了從“實訓任務布置——實訓室預約使用——實訓過程監(jiān)控——實訓過程自主錄制——實訓作業(yè)提交”完整的實訓管理應用服務，提升實訓中心管理與應用的效率，也大大方便了各教學法團隊管理實訓過程。

【奧威亞集控管理系統(tǒng)，實現(xiàn)實時監(jiān)控】

互動系統(tǒng)獨立部署于每間互動教室，互動系統(tǒng)之間的運作相互獨立、互不沖突。每套互動系統(tǒng)均與集控管理系統(tǒng)實現(xiàn)對接，管理人員通過集控管理系統(tǒng)，實現(xiàn)對前端各個互動教室進行實時監(jiān)控、遠程設備開關機等管理。

在奧威亞秉承“服務教學科研，促進教師發(fā)展”理念，深度融合信息技術(shù)，為高校發(fā)展“新師范”助力的過程中，華師智慧互動“教與學空間”的驚艷亮相，得到了廣大師生群體的廣泛關注與好評。

（編輯：daisy）