【中國(guó)數(shù)字視聽網(wǎng)訊】韓國(guó)有最美體育教師，那你造誰(shuí)是最酷大學(xué)老師么?近日，美國(guó)麻省理工學(xué)院的腦神經(jīng)學(xué)系教授南希•坎韋施以課堂剃光頭講解大腦結(jié)構(gòu)的霸氣舉動(dòng)被評(píng)為最酷大學(xué)老師!

首先，事情是醬紫滴。當(dāng)日坎韋施給學(xué)生上關(guān)于大腦結(jié)構(gòu)的課程，在談到大腦專門負(fù)責(zé)加工面孔的區(qū)域功能時(shí)，她忽然拿出一把剪刀剪掉齊肩頭發(fā)，再拿出剃刀，瞬間就剩下了一個(gè)大腦門，還請(qǐng)助教在自己剛剃好的光頭上畫出大腦紋路，并標(biāo)以不同的顏色，親身當(dāng)了一回大腦模特進(jìn)行講解，讓學(xué)生更直觀的了解大腦結(jié)構(gòu)。

最酷大學(xué)老師的精彩課程

此舉一出，網(wǎng)友們紛紛贊嘆老師的良苦用心，赤果果地就是“身教大于言傳”的代言人!

對(duì)于像坎韋施這樣注重示范教學(xué)的教師，我們可以用微課的形式把這個(gè)精彩過(guò)程保留下來(lái)，供學(xué)生進(jìn)行自主、深入地學(xué)習(xí)。不然，老師們的頭發(fā)可永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不長(zhǎng)了......

最酷大學(xué)老師的精彩課程

最酷大學(xué)老師的精彩課程

視頻是微課的主要載體。“微課”主要是為了突出課堂教學(xué)中某個(gè)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)(如教學(xué)中重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)內(nèi)容)的教學(xué)，或是反映課堂中某個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)主題的教與學(xué)活動(dòng)，相對(duì)于傳統(tǒng)一節(jié)課要完成的復(fù)雜眾多的教學(xué)內(nèi)容，“微課”的內(nèi)容更加精簡(jiǎn)，因此又可以稱為“微課堂”。

最酷大學(xué)老師的精彩課程

基于微課以上的特點(diǎn)，我們能否把微課建設(shè)成跟精品公開課一樣的精品課程，讓學(xué)生和教師充分享受優(yōu)質(zhì)的課程資源，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量?

據(jù)此，盈可視認(rèn)為我們可以把精品公開課錄播系統(tǒng)的概念運(yùn)用于微課之上，打造精品微課。根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和認(rèn)知度，教師可以錄制多個(gè)難易程度不同的微課，充分照顧學(xué)生的不同需求，讓學(xué)生更有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，打造特色精品微課程。

微課一出，你還會(huì)錯(cuò)過(guò)最酷大學(xué)老師的精彩課程嗎!?

（編輯：daisy）