【中國數(shù)字視聽網(wǎng)訊】財政部、教育部日前下達了2014年薄改計劃中央專項資金310億元，資金額度比2013年提高50.77%。教育部財務(wù)司有關(guān)負責(zé)人表示，薄改計劃中央專項資金按照因素法公平公正進行分配，共設(shè)定基礎(chǔ)、投入、績效、管理等4類因素，主要用于保障基本教學(xué)條件，改善學(xué)校生活設(shè)施，辦好必要的教學(xué)點，妥善解決縣鎮(zhèn)學(xué)校大班額問題，推進農(nóng)村學(xué)校教育信息化等。

“中央專項資金的使用，要遵循‘保基本、兜底線、補短板’的原則，從最薄弱的地區(qū)、最薄弱的學(xué)校、最薄弱的環(huán)節(jié)入手，滿足學(xué)校的基本教學(xué)和生活條件，要雪中送炭，不要錦上添花。”這位負責(zé)人說。

根據(jù)要求，非義務(wù)教育階段公辦學(xué)校、小學(xué)附設(shè)的學(xué)前班和幼兒園、民辦學(xué)校、地市及以上城市義務(wù)教育階段學(xué)校以及因打造“重點校”而形成的超大規(guī)模學(xué)校不得納入支持范圍。此外，辦公樓、禮堂、體育館、塑膠跑道、游泳館(池)、圖書館、教師周轉(zhuǎn)宿舍等超越基本辦學(xué)條件范疇具體項目也不得使用中央專項資金。

據(jù)統(tǒng)計，2014年，除310億元薄改計劃中央專項資金外，國家還下達了農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校公用經(jīng)費529億元、中小學(xué)校舍維修改造長效機制經(jīng)費132.4億元、進城務(wù)工人員隨遷子女獎勵資金99.6億元、農(nóng)村初中校舍改造工程資金50億元。

教育部財務(wù)司負責(zé)人透露，由于此項工作覆蓋范圍廣，資金需求量大。資金來源既有中央也有地方資金，中央資金又通過不同渠道安排。為防止資金安排的重復(fù)交叉或支持缺位，要重點做好以下工作：統(tǒng)籌安排中央資金，各地應(yīng)加強對一攬子中央資金和項目的統(tǒng)籌，避免重復(fù)與遺漏。統(tǒng)籌落實地方資金，地方各級財政要結(jié)合自身財力，增加對改善農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件的經(jīng)費投入。