【中國數字視聽網訊】數字校園信息化建設已被越來越多的學校所重視，這不僅是學校綜合實力的體現，也是提升學校競爭力的必經階段。優達智通數字媒體研發中心主任李博士表示，學校如果想要打造適應當代社會發展的教學管理體系，學校內部信息化的建設已經成為必然，同時這也為信息發布系統全面滲透教育應用提供了足夠的契機。試想以下三種情景：

情景一：學校綜合評估，排除人文環境的因素，如何在硬件環境上能更勝一籌，營造歡迎評估人員氣氛的同時實時反映整體學校的風采，從而在嚴謹苛刻的學校評級中贏得一席之地，提升學校的聲譽？

情景二：行政辦公樓或者教學樓，設置在不同樓層之中的顯示終端如何能針對不同的人群展現不同的內容，而同一顯示屏又如何能實現不同信息的發布，比如通過何種方式同時發布老師和學生所需的信息？

情景三：如果一旦教學樓內發生火災或者其他威脅學生和老師人身安全的重大事故，學校該如何第一時間發布緊急通知并有效引導人群安全疏散，同時在日常學習中，學校該如何快速普及基本的安全常識？

針對以上三種情景，李博士提出，學校是一個人口密度相對集中的“大家庭”，經常有大量的訊息需要被及時發布和傳達，包括各種通知、公告、考試信息、作息時間表等，而傳統的信息發布方式使成本和效率形成鮮明的反差，很難做到及時、準確地發布。借助信息發布系統的及時性、便捷性及大屏幕顯示等優勢，進一步提高了信息發布的速度，解決了傳統信息發布方式帶來的諸多問題。

在環境背景和時代需求的雙重作用下，智通數字媒體控制系統——DigiControl應運而生，本系統架起了校園宣傳、溝通互動的平臺，以數字告示取代傳統的黑板報、公告欄，幫助學校在校園內全方位的向廣大師生傳達社會實時新聞、學校情況、教學狀況、專業知識、名人講座等信息。DigiControl系統的出現為學校提供了更好的信息宣傳與展示的平臺，也為學校提供了嶄新的素質教育的教學平臺。

北京和平街一中應用智通DigiControl系統

結合上述三種情景，李博士描繪了DigiControl系統的具體應用及功效：

情景一：通過在學校門口、行政辦公樓、教學樓、食堂、宿舍、圖書館等區域建立全方位的顯示終端，結合DigiControl系統以及智通數字媒體控制器，全力打造高效實時的信息發布平臺，為來訪的評估人員或其他來訪賓客以各種多媒體形式進行豐富多彩的內容展現，從而營造一種濃厚的數字化校園氛圍，播放內容及顯示設備搭配所形成的軟硬實力，也讓學校在校園信息化建設評估中占領制高點。

情景二：針對不同樓層的人群，利用設置在各樓層的顯示終端以及智通數字媒體控制器的結合方式，通過DigiControl系統的分布式傳輸和權限管理功能，實現不同終端的分組、分區域內容顯示；而針對同一樓層不同人群，又可通過DigiControl系統的任意分屏技術實現在一個顯示屏畫面視頻、圖像、PPT、Word、滾動字幕、音頻等多個多媒體節目混合播出的效果，從而使播放內容滿足不同層次人群的需求，提升單屏的有效利用率和人群覆蓋率。

情景三：無論是日益升級的校園暴力事件還是心有余悸的校園慘案，都讓校園安全成為學校內部建設的重點之一，除了升級整套的安保系統外，信息發布系統也在其中扮演了不可或缺的角色。當學校在遇到重大公共突發事件時，通過DigiControl系統可及時對事件作出通告，并對人群進行有效的疏導，從而避免恐慌引起的踩踏事件以及其他突發情況。同時，學校可借助DigiControl系統定期在樓梯、教室走廊等教學環境的主要場所，通過播放動漫、短劇等形式進行安全教育的宣傳，給學生灌輸水、電、火的安全、樓道安全、交通安全、飲食安全等自我保護意識，針對一些地質災害時常發生的地區，同時普及地震、臺風、泥石流、沙塵暴等防范安全知識，做到“防患于未然”。

北京櫻花園實驗學校應用DigiControl系統

最后，李博士強調，借助信息發布系統，學校可以將各種公告以及工作安排信息統一管理，通過安裝在在樓梯、圖書館、體育館等人口流動性較強的場所安裝數字告示終端將各類信息集中顯示，不僅提高了信息傳播的效率，而且能夠有效避免信息傳播的重復性，降低成本投入，讓學校實現時間與金錢的雙贏。同時作為數字信息化工具的代表，信息發布系統將得借助教育信息化提速的契機，迎來教育應用的高峰期。相信通過業內的不斷努力，新技術和產品的不斷推廣，信息發布系統將更加深入校園，為學校提供更務實、更具吸引力的服務。

（編輯：小M）