【中國數字視聽網訊】隨著科技化時代的來臨，視頻通信技術在各行業應用不斷普及，傳統教育模式也受到深刻影響，越來越多的學校開始嘗試將全新的視頻技術引入教學與研究、評估與考核、會議、交流、培訓等各個業務環節，來打造更生動、更專業的課堂。其中，視頻會議系統應用于教學正成為典型代表，為更多的教育界人士所熟悉和接受。視頻會議商用增長迅猛，本文以行業實例闡述視頻會議教育行業應用效果。

為現代化教育注入新能量

位于四川南充的西華師范大學于選擇科達建設了一套視頻會議系統，系統共設計了4個主會場和20個分會場，覆蓋全校各個學院和職能部門。主會場和分會場采用高標清混合組網方式：主會場部署高清視頻會議終端，分會場則部署標清視頻會議終端，在滿足學校應用需求的前提下，還有效節約系統建設費用。系統還設立控制中心，部署高清MCU、高清錄播服務器，前者用于多點接入和會議控制，后者用于會議、教學、培訓等過程的錄制、點播和直播。系統建成后首先幫助學校實現了包括全校會議、部門會議、自助會議等各種會議功能；其次，借助高清錄播服務器，以教學、培訓為主的多項業務活動可進行在線直播、事后點播，大大擴展了這些業務視頻資源的傳播范圍，方便了教學交流。

視頻會議商業應用增長迅猛

隨著應用的廣泛增加，視頻會議商用市場猛增。近日，WainhouseResearch與Polycom聯合開展的一項最新全球調查顯示，視頻會議正在日益普及并成為改善企業生產力的重要工具，基于PC和移動設備應用增長尤為迅猛。在WainhouseResearch與Polycom聯合進行的針對世界各地5000家企業視頻最終用戶的最新調查顯示，視頻會議的使用方式、場所和人群都在發生日新月異的變化，視頻會議正在成為一種迅速普及的企業生產力。94%的受訪者認為視頻會議的最大優勢在于提高生產效率，緊隨其后的是提升溝通效果（88%）、加速決策進程（87%）以及降低差旅費用（87%）。當被問及目前在哪些具體工作中會使用視頻會議時，“客戶、合作伙伴會議”成為首選（71%）。臺式機和筆記本電腦是最常用的視頻會議設備（占被調查者的71%），其次是會議室/群組視頻系統（65%）、平板電腦（34%）以及智能手機（33%）。會議室是目前最受青睞的視頻會議環境。79%的被調查者使用會議室進行視頻會議，而69%在辦公室中進行視頻。

PC是目前最主要的視頻溝通設備，但移動時代已經到來是一個不爭的事實。90%以上的被調查者擁有智能手機，且75%擁有平板電腦。超過77%的被調查者會使用智能手機進行工作，50%的受訪者則用平板電腦辦公。

視訊會議在教育市場應用優勢

國內比較差的寬帶環境一直是視頻會議在教育培訓行業的應用和普及的絆腳石。此外，視頻會議的使用成本和采購成本也使得教育培訓行業望而卻步。最近教育培訓行業卻收到一個好消息：RHUB通信在國內推出了能普遍適應國內現有的寬帶環境以及性價比高的視頻會議系統turbomeeting。

視頻會議系統turbomeeting是采用了RHUB獨特的數據壓縮算法，每個會議室或者教室僅允許四路視頻，一般的情況下是主講老師打開視頻，學生提問的時候也打開自己的攝像頭。在使用視頻會議遠程授課或者進行教學交流的時候，turbomeeting在老師打開一個攝像頭時，所需要的帶寬僅需200kbps左右。國內現有的寬帶環境完全能支持流暢的網絡授課。

此外，其核心技術桌面共享和遠程支持也使得遠程教育的互動性加強，教師利用自己的計算機桌面作為黑板，可以隨意點名讓某位學生在自己的桌面上答題或者是做修改和討論意見，老師在檢查作業做課堂講解的時候也可以隨意切換到任意一位在課堂上的學生的桌面，共享他的作業或者是優秀的答案。此外RHUB通信的turbomeeting還可以選擇性地讓老師或者學生錄制課堂，來實現課后復習或者上傳到學校的官網供學生們選擇自己喜歡的教授重復聽課。當然老師也可以選擇禁止學生錄制。另外，turbomeeting的投票功能，模擬舉手發言的按鍵通話功能使得遠程課堂也能讓人感覺到現場上課的效果。Turbomeeting的用戶表示：RHUB的視頻會議系統的性價比和簡單易用性使得我們的遠程教育和培訓可以輕松實現。對此，RHUB通信在華的經銷商們透露，RHUB通信對技術和用戶體驗的追求是永無止境的，預計未來的幾個月會有更多新的技術突破來滿足國內用戶更多元化的需求。

（編輯：Karl）