LCD白板盛行 多點觸控技術(shù)進(jìn)入教學(xué)領(lǐng)域

近年來，隨著平板式白板的漸趨流行，各大教育院校粉粉嫩摒棄傳統(tǒng)的交互式電子白板，紛紛啟用液晶白板系統(tǒng)。平板白板集成了投影機(jī)、傳統(tǒng)電子白板、平板電視、音響等諸多辦公設(shè)備功能，加上特殊的書寫軟件，使信息處理更為方便，演示更為生動，不需要復(fù)雜的安裝調(diào)試，降低了系統(tǒng)成本。由于平板白板融合了電子白板、幕布、投影機(jī)、音響等設(shè)備，不需要內(nèi)部的接線，更不需要具備復(fù)雜的接口，所以整個安裝過程是非常簡便，同時用戶還可以選擇壁掛的方式，讓整個教室看起來干凈整潔。

另外，采用平板顯示技術(shù)的白板產(chǎn)品，可以根本性的改變書寫過程可能遮擋投影機(jī)透射畫面的缺陷。平板顯示產(chǎn)品還具有亮度高、畫面細(xì)膩、色彩更飽和，對環(huán)境光線不明感的特點。它的屏幕經(jīng)特殊處理，抗劃痕、防腐蝕、易清潔、抗撞擊，具有屏幕防反光、散射技術(shù)；顯示不受光線、紅外線等影響，書寫時屏幕無陰影。無需專用筆，手指或其他棒狀物品即可在上書寫和繪圖，可以對文件進(jìn)行編輯、批注，并保存在計算機(jī)上。

何為多點觸控技術(shù)？

多點觸控技術(shù)，顧名思義，就是指能夠同時識別多個定位點信息和時空相關(guān)性的電子白板、或者觸摸屏技術(shù)。市場上多數(shù)已經(jīng)存在的觸控產(chǎn)品都是單點觸控，只能識別和支持每次一個“手指”的觸控、點擊，而多點觸控技術(shù)能同時采集多點信號，并對各路信號之間的時間和空間關(guān)系做出判斷。通過這些信息和后端的應(yīng)用軟件支持，可以賦予不同的多點組合不同的操作含義。多點觸控技術(shù)始于1982年由多倫多大學(xué)發(fā)明的感應(yīng)食指指壓的多點觸控屏幕。后來貝爾實驗室對其進(jìn)行了系統(tǒng)的研究，并將多點觸控技術(shù)進(jìn)一步完善到準(zhǔn)實用化的階段。2005年蘋果公司通過收購掌握了多點觸控技術(shù)，并在后來推出的蘋果手機(jī)產(chǎn)品上首次面向消費者市場大規(guī)模應(yīng)用該技術(shù)，也從此帶動了多點觸控技術(shù)應(yīng)用的普及。

LCD白板盛行 多點觸控技術(shù)進(jìn)入教學(xué)領(lǐng)域

多點觸控技術(shù)的重要應(yīng)用指標(biāo)包括響應(yīng)速率（又稱靈敏度），目前業(yè)界多數(shù)產(chǎn)品應(yīng)用水平在0.2秒，少數(shù)產(chǎn)品能夠控制到0.1秒。靈敏度指標(biāo)反映了系統(tǒng)對瞬時點觸控是不是同時的識別能力。其指標(biāo)并非越高越好，而是要符合實際應(yīng)用的需求，與人體自身動作同時性誤差相一致。多點觸控的另一個重要技術(shù)指標(biāo)是并發(fā)觸控量，也就是到底同時支持多少個點的觸摸。該技術(shù)反映了多年觸控系統(tǒng)的內(nèi)部處理容量，目前業(yè)界主要產(chǎn)品可達(dá)到100點以上的并發(fā)量。

近年來，智能交互式電子白板產(chǎn)品在國內(nèi)市場的受歡迎程度逐步上升。尤其是在教育市場，智能交互式電子白板已經(jīng)成為政府招標(biāo)中的必備產(chǎn)品。教育市場對電子白板產(chǎn)品的重視也為電子白板產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了一個非常穩(wěn)定的“客戶源”支撐。此外，伴隨著企業(yè)培訓(xùn)市場的興起、企業(yè)會議市場應(yīng)用需求的逐步增長，商用市場也在日漸成為國內(nèi)電子白板產(chǎn)業(yè)有一個嶄新的戰(zhàn)略增長點。研究認(rèn)為，未來十年內(nèi)國內(nèi)電子白板年均市場增速不會低于30%。

多點觸控技術(shù)引入教學(xué)帶來的影響

電子白板應(yīng)用市場的逐步發(fā)展，也進(jìn)一步推動了電子白板應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展。包括一些新型的便攜式產(chǎn)品、與投影機(jī)結(jié)合的光電式產(chǎn)品、與平板結(jié)合的觸摸電視產(chǎn)品等新技術(shù)新產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)。在眾多嶄新的交互式電子白板技術(shù)中，最引人矚目的還是“多點觸控”技術(shù)。多點觸控由于解決了一塊觸摸屏，多點輸入的難題，成功開拓出更多的嶄新的交互產(chǎn)品應(yīng)用模式。

在傳統(tǒng)意義上，電子白板產(chǎn)品是以追求電子書寫的舒適性為主要技術(shù)方向的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域。而隨著近年在商用市場上，多種自主查詢設(shè)備的投入使用，以簡單的觸摸為中心的應(yīng)用方式也得到了廣泛重視。相對于書寫性能，實現(xiàn)簡單的按鈕式的定位和觸摸查詢，技術(shù)難度、入門門檻自然更低。雖然市場傾向于將狹義的電子白板定位于書寫領(lǐng)域，將觸摸技術(shù)定位于商用查血領(lǐng)域，但是二者在本質(zhì)上具有技術(shù)的一致性和互通性。

通過對現(xiàn)代計算機(jī)教學(xué)和信息化交互體系的分析可以得知，電子白板在硬件形態(tài)上屬于計算機(jī)輸入設(shè)備。其主要作用是持續(xù)的時間和空間上的連續(xù)點定位作用。電子白板或者觸摸技術(shù)所體現(xiàn)出了的多種應(yīng)用價值是通過后端的應(yīng)用軟件開發(fā)才得以實現(xiàn)了。因此，智能電子白板或者是觸摸設(shè)備可以看成是由本質(zhì)上沒有必然聯(lián)系的智能軟件和硬件輸入設(shè)備構(gòu)成。智能軟件在原理上可以支持任何電子白板定位輸入產(chǎn)品。

帶有多點觸控技術(shù)的液晶白板更是凸顯出智能化教學(xué)的特性，讓使用者體驗到不同凡響的絕佳體驗，多點觸控白板進(jìn)入教學(xué)領(lǐng)域后將再次掀起白板發(fā)展新高潮！

（編輯：Karl）